| Só se vê bem com o coração, o essencial é invisível aos olhos. | Antoine de Saint-Exupéry |
| Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas. | Antoine de Saint-Exupéry |
| A natureza tem para tudo o seu objetivo. | Aristóteles |
| Ninguém pode voltar atrás e fazer um novo começo. Mas qualquer um pode recomeçar e fazer um novo fim. | Chico Xavier |
| Não quero ter a terrível limitação de quem vive apenas do que é passível de fazer sentido. Eu não: quero uma verdade inventada. | Clarice Lispector |
| Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. | Cora Coralina |
| O futuro pertence àqueles que acreditam na beleza de seus sonhos. | Eleanor Roosevelt |
| Não há fatos eternos, como não há verdades absolutas. | Friedrich Nietzsche |
| As convicções são inimigas mais perigosas da verdade do que as mentiras. | Friedrich Nietzsche |
| A criação de um mundo único vem de um grande número de fragmentos e caos. | Hayao Miyazaki |
| O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. | Immanuel Kant |
| A educação universal pela escolarização não é viável. | Ivan Illich |
| Não vejo por que a escola universal, instituição cuja necessidade apareceu há cerca de 80 anos, deveria continuar a existir e a nos preocupar. | Ivan Illich |
| A escolarização obrigatória polariza inevitavelmente uma sociedade; e também hierarquiza as nações do mundo de acordo com o sistema internacional de castas. | Ivan Illich |
| Todos aprendemos o como viver sem o auxilio da escola. | Ivan Illich |
| Os alunos nunca atribuíram aos professores o que aprenderam. | Ivan Illich |
| A escola é a agência publicitária que nos faz crer que precisamos da sociedade tal qual ela é. | Ivan Illich |
| A Terra é um ser vivo do qual somos o sistema nervoso | James Lovelock |
| O professor não transmite o que diz, mas aquilo que é. | José Pacheco |
| Nunca tantos instrumentos de comunicação nós tivemos e nunca tanta solidão existiu neste mundo. | José Pacheco |
| Aula não ensina, prova não avalia. | José Pacheco |
| A escola da experiência é a mais educativa. | Molière |
| A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo | Nelson Mandela |
| Se a tendência atual continuar, este século poderá testemunhar mudanças climáticas inéditas e uma destruição sem precedentes dos ecossistemas, com graves consequências para todos nós. | Papa Francisco – Laudato Si |
| Muito facilmente o interesse econômico prevalece sobre o bem comum e manipula informações para não ver seus projetos afetados. | Papa Francisco – Laudato Si |
| Nós sabemos que as coisas podem mudar. O Criador não nos abandona (…) ele não se arrepende de nos ter criado. A humanidade ainda possui a capacidade de trabalhar em conjunto para construir a nossa casa comum. | Papa Francisco – Laudato Si |
| Nós não somos Deus. A terra nos precede e nos foi dada (…). Foi dito que, a partir da história de Gênesis, que convida ‘a dominar’ a terra, incentivamos a exploração descontrolada de natureza, apresentando uma imagem do ser humano como dominador e destrutivo. Esta não é uma interpretação correta da Bíblia. É importante lembrar que os textos nos convidam a cultivar e manter o ‘jardim’ do mundo. | Papa Francisco – Laudato Si |
| Nosso lar comum está contaminado, não para de deteriorar-se. Precisamos do compromisso de todos. Devemos proteger o homem de sua própria destruição | Papa Francisco – Laudato Si |
| A humanidade deve renunciar a idolatrar o dinheiro e colocar novamente no centro o ser humano, sua dignidade, o bem comum, o futuro das gerações que vão morar na Terra depois de nós | Papa Francisco – Laudato Si |
| A situação da Amazônia é um triste paradigma do que está acontecendo em muitas partes do planeta: uma mentalidade cega e destruidora que favorece o lucro à justiça; coloca em evidência a conduta predatória com a qual o homem se relaciona com a natureza. Por favor, não esqueçam que justiça social e ecologia estão profundamente interligadas | Papa Francisco – Laudato Si |
| Queridos amigos, o tempo está se esgotando! As reflexões devem ir além das meras explorações daquilo que pode ser feito e concentrar-se sobre o que precisa ser feito | Papa Francisco – Laudato Si |
| Devemos agir com responsabilidade e considerando bem o impacto das nossas ações no curto e no longo prazo. Com efeito, são os pobres que sofrem o pior impacto da crise climática. Como demonstra a atual situação, os pobres são os mais vulneráveis aos furacões, à seca, às inundações e aos outros eventos climáticos extremos. | Papa Francisco – Laudato Si |
| As futuras gerações estão prestes a herdar um mundo muito arruinado. Os nossos filhos e netos não deveriam ter que pagar o custo da irresponsabilidade da nossa geração. De fato, como se torna cada vez mais evidente, os jovens exigem uma mudança | Papa Francisco – Laudato Si |
| Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. | Paulo Freire |
| Eduquem as crianças, para que não seja necessário punir os adultos. | Pitágoras |
| Muitas vezes as coisas que me pareceram verdadeiras quando comecei a concebê-las tornaram-se falsas quando quis colocá-las sobre o papel. | René Descartes |
| Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demonstrar que você o sabe. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. | Richard Bach |
| Não precisas de muralhas! As muralhas não te protegem, te isolam. | Richard Bach |
| O que a lagarta chama de fim do mundo, o homem chama de borboleta. | Richard Bach |
| Valorize os seus limites e por certo não se livrará mais deles. | Richard Bach |
| Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e silenciosas metamorfoses. | Rubem Alves |
| A vida não pode ser economizada para amanhã. Acontece sempre no presente. | Rubem Alves |
| Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. | Rubem Alves |
| Todo mundo gostaria de se mudar para um lugar mágico. Mas são poucos os que têm coragem de tentar. | Rubem Alves |
| Pois ser mestre é isso: ensinar a felicidade. | Rubem Alves |
| A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida. | Sêneca |
| Professor é aquele que ensina. Seu ofício é a ensinagem. | Tião Rocha |
| Educador é aquele que aprende. Seu ofício é a aprendizagem. | Tião Rocha |
| Educação é um fim, escola é um meio. (Os meios devem estar sempre a serviço dos fins a que se destinam). | Tião Rocha |
| Educação é algo que acontece somente no plural. | Tião Rocha |
| Não existe educação no singular. O eu sozinho não educa. | Tião Rocha |
| Para que haja educação são necessários, no mínimo, duas pessoas – o eu e o outro – (ou o professor e o aluno). | Tião Rocha |
| Educação não é o que eles, individualmente, trazem, mas o que eles trocam. | Tião Rocha |
| A gente só troca o que tem pelo que ainda não se tem. Isso se chama aprendizagem. (quem troca seis por meia dúzia, está perdendo tempo). | Tião Rocha |
| Educação, portanto, pressupõe aprendizagem. E a aprendizagem só ocorre se houver troca (do tipo ganha-ganha). | Tião Rocha |
| É possível fazer educação sem escola? Sim! | Tião Rocha |
| É possível fazer boa educação debaixo do pé de manga? Com certeza! | Tião Rocha |
| Mas é im-pos-sí-vel fazer boa educação se não tivermos bons educadores. | Tião Rocha |
| Só os bons educadores produzem a boa educação (o contrário, infelizmente, também é verdadeiro: os maus educadores produzem caca educacional). | Tião Rocha |
| O bom educador é aquele que cria uma pedagogia própria, autoral (e não fica apenas falando entre aspas e/ou citando pés de página). | Tião Rocha |
| Nem todas as verdades são para todos os ouvidos. | Umberto Eco |
